Spalio 23 d. Lietuvos studentų sąjungą (LSS) pasiekė grupės dabartine aukštojo mokslo situacija susirūpinusių aktyvių studentų su negalia laiškas. Valdžios lyderiams ir aukštųjų mokyklų vadovams skirtame viešame laiške raginama gerinti aukštojo mokslo prieinamumą neįgaliesiems ir keisti suformuotą stereotipinį žmonių su negalia vertinimą.
Pasak laiško autorių, šalies aukštajame moksle nepakankamai įgyvendinti vieni pagrindinių demokratinės visuomenės principų – atvirumas įvairovei ir lygios galimybės. Laiške teigiama, kad dabartinė studijų aplinka, verčia žmones su negalia priimti nuolankių, prašančių, neįgalinčių asmenų socialinį vaidmenį, o visuomenės akyse formuojamas neįgaliųjų kaip nelygiateisių ir nepilnaverčių bendruomenės narių vaizdinys.
Studentų su negalia iniciatyvinė grupė siūlo į sprendimų priėmimo procesus aukštosiose mokyklose įtraukti ir pačius neįgaliuosius, ar jų lyderius, steigti interesų atstovavimo grupes, kuriose dalyvautų visi studijų proceso dalyviai. Aukštosios mokyklos strateginiuose planuose, teisės aktuose kviečiama numatyti lygių galimybių prioritetus, specialias administracinės paramos neįgaliesiems procedūras.
Taip pat siūloma papildyti specialiai kvalifikuoto akademinio personalo gretas – numatyti lygių galimybių ar neįgaliųjų reikalų koordinatoriaus pareigybę, ieškoti vidinių ir išorinių finansinių išteklių, kurie būtini sudarant tinkamas sąlygas kokybiškoms studentų su negalia studijoms ir veiklai akademinėje bendruomenėje.
„Tokia pačių studentų su negalia iniciatyva džiugina. Iš laiško turinio galime spręsti, kad konkretūs aukštojo mokslo aplinkos formavimo pokyčiai studentams su negalia iš tiesų reikalingi, o patys neįgalieji yra pasirengę svariai prie jų prisidėti”, – teigia Lietuvos studentų sąjungos socialinės integracijos koordinatorė Rūta Ruolytė.
Viešą laišką pasirašė penkiolika studentų su negalia iš skirtingų šalies aukštųjų mokyklų.